我是鲍海燕，是信息技术工程系的一名普通教师，网络工程学生党支部书记。疫情形势紧张，我作为一名党员，一名一线教师，在这个特殊时期，更要发挥党员先锋作用、发扬教师的奉献精神，这是我的职责，也是我的义务。

作为任课教师，线上授课，需要挤出更多时间认真备课并多渠道查找教学资源，解决学生在家线上学习，缺少教材和参考资料的难题。我利用课余时间，在“超星学习通”完善和上传电子书，题库等资料，录制每章节的重难点讲解视频等。在教学上改革教学方法，创新学生多参与、多讨论的学习模式，克服物理空间的限制，带动学生形成参与式学习体验，让线上学习生动有趣，提高教学效果。

作为“课程思政”示范课程的带头人，我认识到当前的疫情防控工作为我们提供了很多丰富的案例和素材，我把专业知识和思想引导、心理引导、舆论引导落到实处，以价值指引铸魂育人。疫情期间，带领“计算机网络”教学团队，结合教学内容，从战疫故事中找到震撼人心的力量，向学生传播中国制度、中国智慧、中国精神、中国力量，凝聚力量、成风化人。结合教学讲义进行案例搜集，达到传授专业知识的同时，潜移默化帮助学生树立正确的人生观和价值观，坚定积极健康理想信念，成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

作为网络工程学生党支部书记，疫情期间，当好领头雁，做好主心骨，有序开展各项工作。除了严格落实“三会一课”，党员发展，教育培训等常规工作，我们还开展了“疫情防控勇担当，我是党员我先行”等主题党日活动，所有党员都积极参与，在社区、学校等地做抗疫志愿者，充分发挥党员的先锋模范作用。

作为教育者，虽不能奔赴前线，抗击疫情，但我坚守岗位，以饱满的热情投身于疫情下的育人工作，为学生“疫”路上，保驾护航。